ELE - Usuario básico

Un curso para aprender a participar en intercambios sencillos, orales y escritos.  Ello significa:  

. poder comprender y utilizar el vocabulario y las expresiones de uso frecuente relacionadas con informaciones básicas (sobre sí mismo, actividades de interés, ocupaciones…) 

. y poder realizar las tareas cotidianas simples que requieren del habla y la escritura (y de la escucha y la lectura).

 

 

 

 

Ejemplo:

Transporte*

Para aprender a interactuar en un medio de transporte público, uno de los documentos que nos pondrán "en tema" será esta galería de fotos tomadas en el Subte de Buenos Aires:

el metro, el subte (subterráneo)

las líneas de subte

una estación de subte

la boca del subte

el servicio diurno / nocturno del transporte urbano

el pasaje, el billete, el ticket

el billete sencillo / de ida y vuelta / mensual

el abono, la tarjeta

las máquinas expendedoras de pasajes, las taquillas

el mapa de la red, el mapa de la línea

el mapa de localización de las salidas

el anden

ir / viajar en subte, tomar el subte, bajar del subte

¿Dónde? ¿Cómo? ¿Cuánto? ¿A qué hora? ¿Por qué?

 

 

 

 

 

 

*Plan curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el español.

Sección: Saberes y comportamientos socioculturales

 

 

Lo que se lee

en el subte.

Lo que se escucha

en el subte.

Fotos y postales sonoras.

¡Que las disfruten!

  

 

 

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